ŷ��ο

　　记者注(🚠)意到，展会(huì )现场，有直接带着现金来下单的客户，有拖着行李箱把样品带走(zǒu )的客户，还有父子齐上阵(zhèn )的客户，大家(🏫)都是一个目的：携手(🏈)共赢(yíng )。

　　迈理倪介(🌒)绍说，一(yī )些业内公司已经冻结了出货，没人在工厂下订单了，大家都在观(guān )望，希望关税能够下(🚆)调。一旦加征高额关税(👅)，受害的不是工厂，而是(🧓)进口商。他解释道，比如美国的进口商，从工厂采购10万美元(yuán )的商品，但到手要多付15万(wàn )美元的关税，也就是说需要预付(🏖)25万美元(yuán )，还不确定能(⭐)不能赚回来(lái )。这种情(🍲)况下，有的人就干脆不缴税，货物卡在港口，整个贸易(yì )链条被冻结了。

　　荷兰代尔夫特中文学(🚦)校教师刘延在实际教(🌂)学(xué )中深刻体会到人(🙌)工智能的(de )效率优势。她指出，AI不仅能辅助听说读(dú )写训练，还能通过大数据(jù )分析学情，精准满足海外学生的多样化(huà(🌿) )需求。AI与虚拟现实结合(🦏)可(kě )构建虚拟中文环(🎃)境，弥补海外语境不足问题。在写作教学中，AI可(kě )提供结构化建议和范文参考，帮助学生提升表达(🌒)能力。不过，她(tā )强调，华(🐭)文教育应坚持“人机并(🥏)行”，教师的人文关怀和(🎃)引导仍(réng )不可替代。人工智能让华(huá )文教育走得更快，老师的坚守则让华文教育保持温度，走得(🐆)更稳(wěn )。

　　英国依岭(🚐)中文学校校长兼英国(😪)中文教育促进会首席副会长(zhǎng )黄珍理介绍，疫情期间，英国中文教育促进会通过对全英华校教(🍚)(jiāo )师进行软件培训，帮(🤦)助全(quán )英华校迅速转(🆕)向线上教学，保障了课(🏬)程(chéng )连续性。近年来，部分英(yīng )国华校通过信息化技术助力华文教学，如鼓励教师尝试使用动画(🚛)(huà )、视频等多媒体资(🛳)源提升课堂趣味性；(💀)借助谷歌云等工具优化管(guǎn )理；在举行的全英中华文化教育活动中，线上平台的运用则显著(zhe )提升了整体运作效率(📃)。

　　人工智能或将“改(🛏)变游戏规则”

　　客流(🕋)量大，如何保证大家(jiā )的返程需求呢？记者从国铁集团也了解到，5日，全国铁路就计划(huá )加开旅(🈴)客列车1896列，京津冀、长(🌊)三角、粤港澳大湾区(🐘)、成渝等区域(yù )都加开了临时列车，同时还通过动车组重联、套跑等多种方式来(lái )增加运力，尤其广东、湖(hú )北、(😇)江西、福建等地开行(🍣)的夜间高铁也(yě )极大(⛳)地方便了大家的返程(chéng )。比如，国铁广州局就在5月5日夜间至5月6日凌晨，将在京广高铁、广深港高(⛷)铁等线路上加开夜间(🐑)高铁达187列。