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　　这将是李家超继2023年2月访问沙特阿拉伯(🆙)和阿联酋之后，任内第二次访(🐗)问中东地区。他表示，卡塔尔和科威特(tè )都是中(zhōng )东地区(qū )经济蓬勃发展的国家(🐑)。访问期间，他将与两国领导人(🤛)会晤，并率团考察当地企业。

　　通过健全生态产品价值实现机制，县域可将(jiāng )山(🗼)水林(lín )田科学(xué )转化为可量(🧦)化、可交易的发展资本。如建立自然资源有偿使用(💿)制度、探索横向生态补偿机(😰)制，在守护绿水青山的同时，让群(qún )众在碳(tàn )汇交易(yì )、生态修复中获得收益。这(🍛)种“生态银行”的建设思维，让群(👖)众在生态保护中创造生态红利、收获经济实惠。在具体实践中，可以(yǐ )通过建(jià(📬)n )设生态(tài )产品交易中心、完(🈹)善自然资源资产产权制度，推动生态资源向市场化(🙏)配置转变。

　　随后，考察团队(😁)参访河源恐龙博物馆，探索当(dāng )地丰富(fù )的古生物资源与地质研究成果，并走进(👭)农夫山泉河源工厂，见证先进(🐺)生产技术如何将优质水源转化为绿色产业价值，感受河源在生(shēng )态保护(hù )与科(❄)技(jì )创新协同发展的成果。

　(📫)　作者：雷 明(新疆财经大学“天池学者”特聘教授、(📧)北京大学光华管理学院二级(🍍)教授)

　　马原为搜(sōu )集素材(cái )走村进(jìn )寨，了(le )解到许多哈尼族传说，以此为基础(🙄)创作《勐海童话》，让百余个哈尼(☕)民间故事在他的笔触下苏醒。一些读者因为读了马原的(de )作品被(bèi )吸引到(dào )南糯(⛳)山定居，为当地聚拢不少人气(🚩)。

　　谢依特小学是一所距离边境线47公里、主要由(🛠)柯尔克孜族学生组成的村级(🍪)小学，2022年8月成为克(kè )州首个(gè(🍵) )西部计(jì )划志愿者包校支教的试点学校。近日，谢依(🌆)特小学戍边支教西部计划志(🧑)愿者服务队队员给习总书记写信，汇报戍边支教的情(qíng )况和体(tǐ )会，表(biǎo )达扎根(🔨)西部、服务边疆的决心。　(🦑)　4月29日，在上海考察的习近平总书记，来到“模速空间”大模型创新生态社区调研。人(🕝)工智能(néng )发展，是此行(háng )考察(⬜)的重点。